FEN LABORATUVARI
- FEN LABORATUVARI: Yaşam ile tanışmaya başlayan bir çocuk, çok erken yaşlardan itibaren deney yapmaya başlar. Eline aldığı bir oyuncağı sallar, yere atar ve onu gözlemler. Gerek hayat içinde gerek ise eğitim hayatında deneyler ile bireyin öğrenme süreci devam ettirilmiş olur.
- Deney yapmak; öğrenmede kalıcılığı sağlayarak çocuklarda merak duygusu uyandırır ve çocuğun derse olan ilgisini artırır. Deney yapımı sırasında çocuk iç ve dış bütün duygularıyla bilgiyi yaşar ve aklına takılan tüm sorularını uygulayarak analiz etme imkânı elde eder.
Fen Laboratuvarı sınıfımız ile çocuklara söyleyerek öğretmek yerine onlara deneyim elde etmelerini sağlayacakları ortamlar oluşturmaktayız. İnsan sağlığını dikkate alarak, güvenli laboratuar malzemeleri ile oluşturduğumuz laboratuar ortamında yapılan deneyler ile amacımız sorgulayan bireyler yetiştirmektir. Deneyi izleyen ve kendisini deneyin aşamalarına dâhil eden çocuk; sorgulayan, araştıran, merak eden bir birey olma yoluna girmiş olur.
İNGİLİZCE SINIFI
- Türkiye’de yabancı dil eğitiminin beklentilerin çok altında kaldığı bir gerçektir. Uzun yıllar alınan derslere rağmen kişilerin İngilizce bilgisi birkaç kalıplaşmış cümleden öteye gitmediğini gözlemliyoruz.
- ‘’ Anlıyorum ama konuşamıyorum. ‘’ cümlesini hepimiz mutlaka bir kez söylemiş ya da işitmişizdir. Peki bunun sebebi nedir ?
- Ülkemizde yabancı dil eğitimi ne yazık ki sadece gramer ve kelime bilgisi ağırlıklıdır.Dinleme ve konuşma becerileri üzerine çalışmalar yapılmadığı için yazılanı, söyleneni anlasak bile konuşamıyoruz
İngilizce sınıfımızda süregelen bu sistemi değiştirerek öğrencilerimizin dinleme ve konuşma becerileri üzerinde çalışarak, dili günlük hayatlarına empoze etmelerini ve akıcı bir şekilde konuşmalarını sağlamayı hedeflemekteyiz. Derslerimizi eğlenceli oyunlar,etkinlikler ve dramalarla sevdirerek, öğrencilerimizin derse aktif katılımlarını sağlıyoruz. Öğrencilerin ders boyunca öğretmeni ve arkadaşlarıyla İngilizce iletişim kurmalarını sağlayarak, yabancı dilde kendini ifade edebilecek düzeyde ve özgüvende olmalarını hedefliyoruz.
AKIL ZEKA ATÖLYESİ
- Çocukların zeka gelişiminde eğlenerek ya da oyun oynayarak öğrenme yöntemleri oldukça önemlidir. Bu doğrultuda akıl ve zeka oyunları çocukların zihinsel gelişimini ve öğrenmesini sağlayan etkenler arasındadır. Zeka oyunları çocuklarda var olan yetenekleri ortaya çıkarmanın yanı sıra var olan yeteneklerin gelişmesine de olanak sağlar. Zeka oyunu oynayan çocuk sürekli olarak zihinsel faaliyet içindedir. Oyuna, çocuğun zihinsel antrenmanı da denilebilir.
- Akıl-zeka atölyemizde çocuğun bireysel çalışmaları ve grup çalışmalarında yeteneklerini ve potansiyellerini daha iyi kavramalarını sağlıyoruz. Bu bilinç, özgüvenlerinin artmasına, sistemli ve disiplinli çalışma alışkanlıkları kazanmasına yardımcı olur. Başarısızlık halinde de yılmadan alternatif çözümler ve stratejiler oluşturacak, tutum ve davranış geliştirecek seviyeye ulaştırıyoruz.
ETKİN HIZLI OKUMA
![yayinlar[1]](https://www.mustafailbas.com/wp-content/uploads/2022/10/yayinlar1.jpg)
- "Bir kitap, bir insanın dünyayı keşfetmesi ve öğrenmesi için bir anahtardır. Fakat bu anahtarın değeri, ne kadar hızlı açılabildiğine bağlıdır. Etkin hızlı okuma, bu anahtarın kilidini daha hızlı açmanıza yardımcı olur.
- Hızlı okuma, sadece daha fazla bilgiye daha hızlı erişmek anlamına gelmez, aynı zamanda daha derin anlama ve düşünme yeteneğinizi geliştirir. İyi bir okur, sadece kelimeleri hızlıca taramakla kalmaz, aynı zamanda metindeki ana fikirleri yakalar, bağlantıları kurar ve yaratıcı bir şekilde düşünme yeteneğini geliştirir.
- Etkin hızlı okuma, bir süper güç gibi olabilir. Sadece metinleri hızlıca gözden geçirmekle kalmaz, aynı zamanda her kelimenin, her cümlenin ve her paragrafın altında yatan gücü anlamak için dikkat ve odak gerektirir. Bu, bilgiyi daha hızlı işlemeyi öğrenmekten çok daha fazlasıdır, aynı zamanda kişisel gelişiminizin bir parçasıdır.